開設(shè)幼師專業(yè)的學(xué)校有很多，有中專學(xué)校、有大專學(xué)校，大專學(xué)校是需要同學(xué)們讀完高中，達到專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線才能報名就讀的。那么金華開設(shè)了幼師專業(yè)的大專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少?因為學(xué)生在了解了這所學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線之后，就可以依據(jù)自己的成績來判斷適合自己的學(xué)校，也可以選擇一所好的學(xué)校報考學(xué)習(xí)。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華供銷學(xué)校、浙江農(nóng)機化學(xué)校等6所國家省部級重點中專的傳統(tǒng)和資源，辦學(xué)可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學(xué)堂，具有百余年的辦學(xué)歷史。

美術(shù)教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念， 掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力，掌 握較強的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。 就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、社會培訓(xùn)機構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)、社團輔導(dǎo)、 學(xué)校宣傳、班級管理等工作。

早期教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基 本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣 傳能力，從事兒童教育管理、服務(wù)及學(xué)前兒童教學(xué)活動等工作的教育工作者。 就業(yè)面向

主要面向兒童教育與服務(wù)機構(gòu)，以及兒童慈善機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、家教咨詢機構(gòu)、社會辦 學(xué)機構(gòu)，從事兒童教育指導(dǎo)和管理等工作。

小學(xué)教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學(xué)素質(zhì)教 育的基礎(chǔ)理論知識和技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具備小學(xué)教育教學(xué)能力和教學(xué)研 究能力，從事小學(xué)教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向各類小學(xué)、小學(xué)生課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)機構(gòu)，在教師和管理崗位群，從事小學(xué)語文、 數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，以及基礎(chǔ)教育管理、基礎(chǔ)教育研究、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)等工作。

幼師專業(yè)是近幾年比較火的專業(yè)，想學(xué)習(xí)這類專業(yè)的學(xué)生，可以多了解一些相關(guān)信息，看看自己是不是適合這樣的專業(yè)。開設(shè)幼師專業(yè)的大專學(xué)校還有很多，在這里只是列舉了其中一所，感興趣的同學(xué)和家長們可以再自己再去了解一些大專學(xué)校，了解該校的招生條件和錄取分?jǐn)?shù)，選擇符合自身條件的學(xué)校。