小學教育學校學習的專業(yè)主要以師范類位置，畢業(yè)生大都會從事老師這一職業(yè)，不同的教育科目有著不同的學習課程，學生在選擇學校的時候要明確好學習的方向。小學教育階段對于學生也是非常重要的，好的小學老師我們可以記住一輩子，對我們學習習慣的養(yǎng)成也在小學階段，所以想當小學老師的你一定要夠專業(yè)。那么，我們一起來了解下小學教育學校里能夠學的其他專業(yè)。

語文教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應小學教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實的專業(yè)知識，能勝任小學教育階段語文課程教育教學、研究及管理工作，并具有較強社會適應性和終身學習能力的小學語文教育教學人才。

主干課程：(1)現(xiàn)代漢語(2)古代漢語(3)中國現(xiàn)當代文學(4)中國古代文學(5)外國文學(6)文學概論(7)基礎寫作(8)教師語言(9)書寫技能(10)普通邏輯(11)中外文化史(12)哲學簡史(13)小學語文課程標準與教材研究

就業(yè)面向：本專業(yè)的畢業(yè)生具有寬厚的知識基礎、豐富的人文素養(yǎng)、較強的口語表達與文字表達能力、良好的溝通與合作能力，就業(yè)主要面向小學教育階段各類教育機構，從事語文教學和教育管理工作，也面向其他企事業(yè)單位、社會團體，從事相關管理、服務工作。

數(shù)學教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，適應小學教育改革和教師專業(yè)化的要求，掌握現(xiàn)代數(shù)學的基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗，具有扎實的數(shù)學素養(yǎng)和較強的數(shù)學教育教學實踐能力，學有專長，能勝任小學教育階段的數(shù)學教育教學、研究及管理，并具有較強社會適應性和終身學習能力的小學數(shù)學教育工作者。

主干課程：(1)數(shù)學分析;(2)高等代數(shù);(3)空間解析幾何;(4)概率論與數(shù)理統(tǒng)計;(5)初等數(shù)論;(6)小學數(shù)學基礎理論;(7)小學數(shù)學教學設計;(8)小學科學教學法

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向小學教育階段各類教育機構，從事數(shù)學教學和教育管理工作，也面向其他企事業(yè)單位、社會團體，從事相關管理、服務工作。

英語教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的小學英語教師。

核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現(xiàn)代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿工作。

整個社會對學歷還是看重的，所以有能力的學生多學習提升自己的學歷是很重要的，初中畢業(yè)生也是有機會升入本科的學校，好學校一般也在本科學校的范圍內，所以你可以給自己訂一個能夠企及的目標。