現(xiàn)在幼兒額增加，對幼師人員的需求是越來越大了，但是現(xiàn)在社會上的幼師數(shù)量遠遠不能滿足需求，所以很多男生畢業(yè)或都會想到報名這方面的專業(yè)，其實可以去看看這個專業(yè)的優(yōu)勢。工作是沒有性別之分的，男教師大多性格開朗，可以給男孩子做榜樣，讓男孩子更有陽剛之氣，像個“小男子漢”，有利于幼兒形成健康、平等的兩性角色意識，所以男生讀幼師也是可以的，是非常明智的選擇，將來幼師行業(yè)是一個非常熱門的行業(yè)的。

早期教育

專業(yè)介紹：本專業(yè)面向區(qū)域早期教育發(fā)展需求，扎根鄂西北，面向全省，輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛早期教育事業(yè)，熱愛兒童，具有高度的愛心、責任心，專業(yè)知識系統(tǒng)、保教能力全面，反思與發(fā)展能力較強，能面向早期教育行業(yè)和母嬰護理行業(yè)，從事0-3歲嬰幼兒保育與教育、家庭親子教育咨詢與指導、早期教育機構教學及管理等崗位的早期教育專門人才。

主修課程：嬰幼兒心理學、早期教育概論、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒動作發(fā)展與指導、嬰幼兒語言發(fā)展與指導、嬰幼兒行為觀察與指導、早期教育活動設計與指導等。

體育教育專業(yè)

專業(yè)定位：以促進青少年德智體美勞全面發(fā)展為己任，充分發(fā)揮作為同專業(yè)引領者的作用，緊跟國家體育教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)具有高尚師德、深厚專業(yè)素養(yǎng)、突出體育教育實踐能力的卓越體育教育人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好師德、先進教育理念，掌握扎實的體育教育專業(yè)知識和技能，具有較強的體育教育實踐能力和基本的科學研究能力，能在各級各類學校從事體育教學、課余訓練與競賽、學校體育科學研究等工作的高素質(zhì)復合型人才。

家長們覺得在幼兒園中如果有男老師來教育孩子，賦予他們男人寬廣的心胸，培養(yǎng)他們堅強的意志、堅定地信心和生活的熱情。同時社會各界幼兒教育機構及幼兒研究機構向各類層次的男幼兒教師敞開了大門，有的甚至在同等條件下，大幅度的降低了聘用的要求與條件。