現(xiàn)在的大學(xué)越來越多，西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的每個專業(yè)都是有一定的招生計劃，如果看到了自己西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院心儀的專業(yè)的話，一定要了解清楚這所學(xué)校的招生計劃，接下來我們就一起來了解一下西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院今年的招生計劃吧。

西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院招生計劃

西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院開學(xué)第一課

為強(qiáng)化勞動觀念，弘揚(yáng)勞動精神。西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院將勞動觀念和勞動精神教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握基本勞動知識技能的過程中，領(lǐng)悟勞動的意義價值，形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。9月3日上午，西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院勐侖校區(qū)開學(xué)之際迎來了第一次大豐收——玉米熟了!金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊地排列著，等著老師和同學(xué)們的檢閱，經(jīng)過兩個多小時熱火朝天的勞動，掰下來的玉米棒，堆成一座座金色的小山，很是惹人喜愛。

勞動實踐教育的開展不僅加強(qiáng)了大學(xué)生的勞動觀念，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也豐富了大學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生內(nèi)心充滿了成就感，在一定程度上抑制了大學(xué)生養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣，真切體會人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。

西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院就業(yè)能力培訓(xùn)

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，6月10日至18日，“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”2022年全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)在西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院勐侖新校區(qū)舉行，70名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加培訓(xùn)。培訓(xùn)課程緊密圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實問題，以促進(jìn)就業(yè)意識、轉(zhuǎn)變就業(yè)態(tài)度、推動就業(yè)行動、提升就業(yè)能力為主要目標(biāo)，采用線下+線上相結(jié)合的方式進(jìn)行，培訓(xùn)總時長為5天40課時。

線下教學(xué)由“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)基地安排專業(yè)教師送教上門，采取小組研討、體驗及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方式，通過團(tuán)隊任務(wù)、小組活動、案例研討、職業(yè)體驗，真實就業(yè)場景體驗等形式，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括求職簡歷撰寫、自我介紹、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、求職分析與優(yōu)勢識別、心態(tài)調(diào)節(jié)與行動促進(jìn)、探索求職方向與決策、就業(yè)信息搜集與管理、建立求職網(wǎng)絡(luò)、求職計劃制定與進(jìn)程管理等主題，培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋大學(xué)生從求職準(zhǔn)備到簽約就業(yè)的全過程。

小編總結(jié)

隨著畢業(yè)季的到來，咨詢西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的同學(xué)越來越多，大家也不必慌張和焦急，我們現(xiàn)在就可以多參考參考西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的幾個專業(yè)，看看自己喜歡的專業(yè)，然后這個專業(yè)的招生計劃自己是否能夠報讀上，以上信息作為參考，具體待西雙版納職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院官方發(fā)布。