很多學(xué)生在高考后沒能順利考上本科，那么職業(yè)學(xué)校就成為了許多學(xué)子們首當(dāng)其沖要選擇的就讀學(xué)校了，而職業(yè)學(xué)校也同樣開設(shè)了眾多不同就業(yè)方向、前景方向的專業(yè)，達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)有哪些專業(yè)可供同學(xué)選擇呢?下面就一起來詳細(xì)了解吧。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)專業(yè)開設(shè)：語文教育、英語教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、美術(shù)教育、音樂教育

達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)專業(yè)介紹——學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。了解教育的基本理論與方針政策，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織學(xué)前兒童進(jìn)行教學(xué)活動的技術(shù)能力。幼兒園教師或管理工作、學(xué)前教育行政部門。

主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話、學(xué)前兒童衛(wèi)生教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及手工制作等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)專業(yè)介紹——小學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo): 著重培養(yǎng)熟悉教育學(xué)、心理學(xué)原理，了解小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，具有嚴(yán)謹(jǐn)理性邏輯思維和創(chuàng)新精神，具有從事小學(xué)多學(xué)科教學(xué)的知識、技能和基本能力的小學(xué)教師?？蓮氖滦W(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，也可在幼兒園或初中就業(yè)。

主干課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、基礎(chǔ)文化與藝體系列課程、教師基本功訓(xùn)練課程、文科方向(現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等)和理科方向(高等代數(shù)、信息技術(shù)等)專業(yè)課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教材教法、小學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及相應(yīng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)辦學(xué)目的

學(xué)院緊緊抓住市委、市政府“加快建設(shè)四川東出北上綜合交通樞紐和川渝陜結(jié)合部區(qū)域中心城市、爭創(chuàng)全省經(jīng)濟(jì)副中心”的重大歷史機(jī)遇，秉承“立德、敬業(yè)、勤學(xué)、善作”的校訓(xùn)，堅持“植根老區(qū)，面向秦巴，對接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)民生”的辦學(xué)理念，以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)改善辦學(xué)條件，以創(chuàng)新體制機(jī)制為動力激發(fā)辦學(xué)活力，以重點專業(yè)建設(shè)為根本提高辦學(xué)水平，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為重點提升育人質(zhì)量，以功能拓展為抓手提升社會服務(wù)能力，爭創(chuàng)四川一流、西部特色高職院校。

每所職業(yè)學(xué)校的建設(shè)，都是為同學(xué)們建立一所可供繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方，因此，同學(xué)們可以在選擇學(xué)校時，多考察對比不同的職業(yè)學(xué)校，每一所學(xué)校都有自己的辦學(xué)實力和辦學(xué)特色，不要盲目隨大流隨意選擇不適合自己的專業(yè)，要多考察學(xué)校的情況，選擇最合適的學(xué)校報讀。