在選擇專業(yè)的時(shí)候，有同學(xué)想要去選擇教育學(xué)系專業(yè)就讀，那么2023年山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關(guān)的，選擇一個(gè)好的專業(yè)對(duì)于同學(xué)們也是很重要的，那么我們就來一起看看山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。
現(xiàn)有全日制本專科生20000余人，研究生3000人;學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院，有涉及10大學(xué)科門類的45個(gè)本科專業(yè)，111個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，6個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)，1個(gè)博士后流動(dòng)站;建設(shè)有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌特色專業(yè)，13門省級(jí)精品課程;有30個(gè)研究所(中心)，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;教學(xué)科研設(shè)施完善，建有戲劇戲曲、三晉文化、黃河民俗3個(gè)博物展館。
教育學(xué) (本科類 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資，中小學(xué)校教育科研人員、教育科研單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.具有堅(jiān)定正確的政治方向和崇高的教師職業(yè)道德，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，熟悉我國(guó)教育方針政策和法規(guī)。
2.掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)，形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。
3.具備從事教育教學(xué)、科學(xué)研究的基本能力。
4.掌握一門外國(guó)語，能閱讀本專業(yè)外文資料，能運(yùn)用外語進(jìn)行簡(jiǎn)單、初步的會(huì)話、寫作。
5.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限4~6年。
四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低畢業(yè)學(xué)分：163
符合學(xué)士學(xué)位授予條例規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
教育技術(shù)學(xué) (本科類 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生應(yīng)具有良好的文化和藝術(shù)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和信息科學(xué)的理論基礎(chǔ)，受過良好的信息技術(shù)訓(xùn)練，并熟悉教學(xué)的一般過程。主要從事教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì);教學(xué)媒體設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)(設(shè)備)的使用、維護(hù)與管理;信息技術(shù)及相關(guān)課程的教學(xué);現(xiàn)代教育技術(shù)的研究等工作。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.思想政治素質(zhì)方面：有穩(wěn)定正確的政治方向;有熱愛祖國(guó)，熱愛人民教育事業(yè)的思想，基本形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;有較強(qiáng)的民主意識(shí)和法制意識(shí);有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
2.專業(yè)、文化科學(xué)知識(shí)素質(zhì)方面：具有良好的信息素養(yǎng)能力和職業(yè)道德品質(zhì);系統(tǒng)了解教育技術(shù)基本學(xué)科知識(shí)和理論;熟練運(yùn)用各種數(shù)字媒體手段開發(fā)教學(xué)課件;牢固掌握各類教育媒體的課程教學(xué)手段和方法;熟練運(yùn)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行有效的信息技術(shù)與課程整合。
3. 身體、心理素質(zhì)方面：具有一個(gè)健康的身體和健康、穩(wěn)定的心理。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，學(xué)分學(xué)年制：4~6年。
四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低畢業(yè)學(xué)分：158
授予學(xué)位：符合學(xué)位授予條例規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士。
學(xué)前教育 (本科類 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)素養(yǎng)，能在相關(guān)教育部門從事教學(xué)、科研、培訓(xùn)、管理的復(fù)合型人才，并為高校提供優(yōu)質(zhì)研究生生源。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.具有堅(jiān)定、正確的政治方向，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德和科學(xué)的兒童觀、教育觀，熟悉我國(guó)教育方針政策和法規(guī)。
2.掌握本專業(yè)本科階段的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。
3.具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究和幼兒園管理的基本能力。
4.具備鋼琴、聲樂、舞蹈、繪畫、體育等多方面的基本素養(yǎng)，能夠進(jìn)行藝術(shù)鑒賞，具備一定的創(chuàng)作能力。
5.掌握一門外國(guó)語，能閱讀本專業(yè)外文書刊。
6.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限4~6年。
四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低畢業(yè)學(xué)分：164
符合學(xué)士學(xué)位授予條例規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
體育教育 (本科類 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.領(lǐng)會(huì)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個(gè)代表”重要思想;數(shù)學(xué)國(guó)家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);熱愛教育事業(yè)，具有良好思想品德。
2.掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
3. 了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢(shì);掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的能力。
4.掌握一門外語和一門計(jì)算機(jī)語言，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本技能，達(dá)到我校非外語專業(yè)本科學(xué)生外語達(dá)標(biāo)的規(guī)定和計(jì)算機(jī)二級(jí)的要求。
5. 具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
6. 具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限：4~6年。
四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低畢業(yè)學(xué)分：164
學(xué)生畢業(yè)符合學(xué)士學(xué)位授予條例規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
