在選擇專業(yè)的時候，有同學想要去選擇英語教育專業(yè)就讀，那么2023年吉首大學師范學院英語教育專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業(yè)對于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關(guān)的，選擇一個好的專業(yè)對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看吉首大學師范學院英語教育專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。

專業(yè)簡介

英語教育專業(yè)2001年首屆恢復(fù)招收學生28人，至今已連續(xù)招生十屆，每年學生人數(shù)均穩(wěn)步、大幅上升，現(xiàn)全系共有學生近400人;英語教育專業(yè)是學院重點發(fā)展的專業(yè);八年來外語系辦學取得了較好的成績，得到了社會的認可，共向社會培養(yǎng)和輸送了英語專業(yè)人才1000多人英語教育專業(yè)主要學習英語語言文學、教育學、心理學的基本理論和基本知識，接受教育教學能力的基本訓(xùn)練主要課程綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語視聽說、英語語音、英語語法、翻譯、商務(wù)英語、英美概況、英美文學簡介、日語、中西文化對比、英語教學法、英語寫作等本專業(yè)共有教師30余人，除2名教輔、教管人員外，其余皆為專任教師，另與美國普林斯頓大學合作，每年聘請外教2人專業(yè)教師年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富，事業(yè)心重，責任心強，教學效果良好，深受學生尊重、愛戴。

招生要求

1、體檢要求：按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行2、學校按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》精神，在新生入學三個月內(nèi)，對新生進行身體健康復(fù)檢和入學資格復(fù)查凡不符合錄取要求或弄虛作假的，取消入學資格。

培養(yǎng)目標

英語教育專業(yè)力爭使學生在經(jīng)過三年系統(tǒng)而專業(yè)的學習和培訓(xùn)后成為具備良好英語聽、說、讀、寫、譯綜合能力的合格的農(nóng)村中小學教師培養(yǎng)模式為英語專業(yè)特色+師范基本技能+良好道德修養(yǎng)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學手段和方法的，能適應(yīng)中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師就業(yè)方向英語教育專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機構(gòu)從事英語教學工作和教育管理工作。

就業(yè)前景：就業(yè)門路寬，就業(yè)范圍廣，就業(yè)形勢好恢復(fù)招生以來，學生畢業(yè)求職時多人在多個行業(yè)中名列前茅，工作時業(yè)績良好，社會反響良好;畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。

就業(yè)方向：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事科學研究、教學、軟件開發(fā)等方面的工作就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析專員、算法工程師、數(shù)值策劃、數(shù)據(jù)挖掘工程師、德州銀行微小企業(yè)部統(tǒng)崗、數(shù)據(jù)分析員、軟件開發(fā)工程師等。