一般情況下職校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都比普高要低,只有部分特殊要求的學(xué)校可能會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)有比較高的標(biāo)準(zhǔn),并且現(xiàn)在國(guó)家也在職普分流,那么成績(jī)考不上高中的這一部分學(xué)生就要挑選合適自己報(bào)考的學(xué)校,每一所學(xué)校的招生要求和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)不同,主要看報(bào)考地區(qū)和報(bào)考專(zhuān)業(yè),學(xué)生們要結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行報(bào)考,接下來(lái)小編就給大家介紹一下靜寧幼師職教中心招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),供大家參考了解。
平?jīng)?/strong>普高最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
地區(qū) |
最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
平?jīng)?/p> |
540 |
靜寧幼師職教中心簡(jiǎn)介
平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校(靜寧縣職教中心)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)職業(yè)院校信息化標(biāo)桿校、省級(jí)文明校園、首屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)中職校建設(shè)單位,坐落于靜寧教育園,文化底蘊(yùn)深厚,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),是一所現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校。
校園占地266畝,建筑面積8.2萬(wàn)平方米,教職工291人,在校學(xué)生4260人。內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、招生就業(yè)科、后勤科、教研室六個(gè)科(室),建有理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室76個(gè),設(shè)立三個(gè)年級(jí)組,形成年級(jí)系部雙重網(wǎng)格化管理模式,建成建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)景實(shí)訓(xùn)室、50畝的校內(nèi)靜寧蘋(píng)果產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟基地和校外實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)。
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式改革,深化校校、校企合作,有效推進(jìn)產(chǎn)教融合,形成了鮮明的辦學(xué)特色,走出了一條“強(qiáng)內(nèi)涵、促產(chǎn)業(yè)、帶就業(yè)、增收入”的職業(yè)教育發(fā)展新路子。堅(jiān)持實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)和師生“讀書(shū)工程”,注重專(zhuān)業(yè)骨干教師、青年教師培養(yǎng),打造高效課堂,近五年學(xué)生參加職教高考本科上線(xiàn)351人,升入高職院校3392人,學(xué)生參加省市技能大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)3796人(次)。
與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所院校和大金空調(diào)(上海)有限公司等企業(yè)合作,開(kāi)辦無(wú)人機(jī)、機(jī)器人、3D打印等熱點(diǎn)就業(yè)班,進(jìn)一步優(yōu)化了專(zhuān)業(yè)設(shè)置,推動(dòng)了人才培養(yǎng)模式改革。與北京飛天大廈、上海大眾汽車(chē)有限公司等大中型企業(yè)深度合作,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),整體就業(yè)率達(dá)96%以上,月薪均在5000元以上,實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光、高薪、體面就業(yè)。
以上就是小編為大家整理的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),職校的主要目的是培養(yǎng)技術(shù)型人才,相比于文化課成績(jī),一般更看重實(shí)踐操作能力,所以錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不高,這也代表著同學(xué)們即將踏入新的起點(diǎn),所以更要好好學(xué)習(xí)了,接下來(lái)的職高生涯,再分高低,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)把握在努力的人手上。