目前職業(yè)學(xué)校比較多,同學(xué)們選擇學(xué)校的時候選擇比較多。中考成績出來后,學(xué)校招生時間比較短,家長和同學(xué)們提前咨詢和了解學(xué)校,做好兩手準(zhǔn)備。接下來小編就給大家介紹一下博野幼師職教中心的招生辦聯(lián)系電話,供大家參考了解。
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為落實局長辦公會工作精神,探索建立市直中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量常態(tài)化科學(xué)評價機制,6月24日,市教育局統(tǒng)一組織四所市直中職學(xué)校開展了文化課統(tǒng)考測試。
新頒布實施的《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確提出“高等職業(yè)學(xué)??梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,采取文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的考核方式招收學(xué)生”,教育部將加快構(gòu)建職教高考制度,推動中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;就業(yè)與升學(xué)并重”。
中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點,此次統(tǒng)考就是為了適應(yīng)新形勢、新要求、新期待,抓好符合職業(yè)教育特點的升學(xué)教育,即在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強文化基礎(chǔ)教育,為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源而采取的系列舉措之一。
通過統(tǒng)考測試進一步強化教學(xué)中心地位,營造大抓內(nèi)涵建設(shè)的良好氛圍,倒逼各學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題解決問題,補齊短板,
提升教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)就業(yè)有能力,升學(xué)有基礎(chǔ),為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)提供雙重保障,努力為我市經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。
為確??荚嚬⒐?、安全,市教育局嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控有關(guān)要求,嚴(yán)密組織命題、監(jiān)考、閱卷等重點環(huán)節(jié)。各學(xué)校按照統(tǒng)一的考務(wù)工作要求,規(guī)范組考監(jiān)考工作,嚴(yán)格執(zhí)行考務(wù)流程,確保了考試平穩(wěn)有序進行。
驗之以往,參之未來。本次文化課統(tǒng)測將開啟市直學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價的序幕,檢驗各學(xué)校教學(xué)成效。市教育局將組織各學(xué)??茖W(xué)分析統(tǒng)測成績數(shù)據(jù),加強教學(xué)、教研工作,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,真正讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢、發(fā)展有通道,努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。
部分家長擔(dān)心同學(xué)進入職業(yè)學(xué)校后,學(xué)習(xí)氛圍不好成績不好,擔(dān)心職業(yè)學(xué)校管理松懈,孩子在學(xué)校不能好好學(xué)習(xí)。其實這幾年職業(yè)學(xué)校的管理和心理健康、教學(xué)質(zhì)量,一直有在調(diào)整,不斷的提升高度,給孩子們提供更好的教學(xué)平臺。