云南公辦師范學校有哪些?云南公辦師范學校有：云南民族師范大學雨花校區(qū)、大理幼師中等職業(yè)學校、云南南方青年進修幼兒師范學院、昆明官渡區(qū)幼兒師范職業(yè)高級中學、楚雄民族幼師中等專業(yè)學校、云南電子信息幼兒師范高級技工學校、昆明第二幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校等師范學校。

一、云南公辦師范學校名單一覽表

1、大理幼師中等職業(yè)學校

大理市中等職業(yè)學校由原大理市第一職業(yè)高級中學、大理市第二職業(yè)高級中學和云南省交通高級技工學校大理分校整合而成。位于大理市下關(guān)北郊大麗路和永平路交匯處，學校占地184畝，建筑面積50000平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善。學校有教職工154人，專任教師122人，現(xiàn)有在校學生3000多人，主要開設(shè)有旅游專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、電子電工、烹飪和物業(yè)保安等多種專業(yè)。是國家級重點中等職業(yè)學校。是國家級、省級、州級職業(yè)教育先進單位。

大理幼師中等職業(yè)學校教學模式

學校堅持社會主義辦學方向，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，圍繞經(jīng)濟建設(shè)貼近市場靈活辦學。如今已形成了以旅游和汽車運用與維修為龍頭的骨干專業(yè)。旅游專業(yè)已成為云南省骨干示范專業(yè)。為大理地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)以千計的旅游技能型人才，為大理旅游業(yè)的發(fā)展壯大做出了積極貢獻，汽車運用與維修專業(yè)是大理州骨干示范專業(yè)，是滇西地區(qū)培訓汽修初、中、高級技能人才的基地。學校以“求實、博藝”的校訓為全校師生共同追求的目標，要求教師“以德塑人、以才育人”;學生通過“學做人、學知識、學技能、學做事”成為服務(wù)社會的有用之才。為促進社會就業(yè)，構(gòu)建和諧社會發(fā)揮顯成效，為大理地區(qū)培養(yǎng)初、中、高級職業(yè)技能人才，進行職業(yè)技能培訓和鑒定及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的主體學校和基地。學校是大理旅游職業(yè)教育集團牽頭學校和加工制造類理事單位。

2、云南南方青年進修幼兒師范學院

云南南方青年進修學校下設(shè)幼兒師范系(簡稱“云南南方青年進修幼兒師范學院”)目前開設(shè)計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、建筑工程施工、工程造價等專業(yè)。2016年5月，學校與深圳華興鼎盛科技有限公司強強聯(lián)合，達成校企合作項目，共同培養(yǎng)“工業(yè)機器人”及“物聯(lián)網(wǎng)”專業(yè)人才，實現(xiàn)了新的辦學模式。同時，學校不斷加快國際化辦學步伐，深化拓展國際化辦學空間，與泰國多所知名高校建立起了合作辦學關(guān)系，開設(shè)商務(wù)英語、航空服務(wù)與管理等專業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新意識的人才。學校根據(jù)人才市場需求、企業(yè)用人需要和國家頒布的職業(yè)崗位標準，打造學前教育、汽車運用與維修等骨干專業(yè)，做到專業(yè)設(shè)置科學化，教師配置專業(yè)化，學生培養(yǎng)質(zhì)量標準化，技能人才需求精細化;實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)對接，與市場對接。

云南南方青年進修幼兒師范學院辦學優(yōu)勢

學校在硬件建設(shè)上，昔日陋室換新貌，擁擠的宿舍變成了寬敞明亮的學生公寓;校園網(wǎng)室室相通，信息高速公路四通八達;多媒體設(shè)備齊全的教室，讓課堂變得生動有趣;走進琴房，學生們靈活的手指彈出美妙樂章;走進形體房，學生們翩翩起舞，用舞蹈表達豐富情感……如今的云南南方青年進修學院，已擁有一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、開拓進取、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導班子和師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。專兼職教師300余人，其中碩士研究生以上學歷占45%。學校十分注重教師隊伍的培養(yǎng)，年輕教師入校時首先要參加教師培訓，上講臺第一年有老教師一對一指導，實行教師授課考評制度，極大地激發(fā)了廣大教師積極進取的熱情。

云南南方青年進修幼兒師范學院辦學理念

學校堅持以立德樹人為根本，重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成，教會學生學會動手、學會動腦、學會生存、學會做人，成人、成才、成功。認真抓好五個教育，即：“理想目標信念教育、感恩教育、心理健康教育、文明習慣教育和安全教育”;開好一個會，即：“主題班會”;搞好一個活動，即課外活動。著力打造學生的文化底蘊、技能功底、做人底線，使學生學練并重，德能雙修，知行合一，以嚴謹務(wù)實的精神走向成功。積底蘊之深厚，納百川成大容。