九江外語教育學(xué)校有哪些?九江外語教育學(xué)校有:江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū)、南昌大學(xué)共青師范學(xué)院、九江職業(yè)師范大學(xué)、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院共青院區(qū)等外語教育學(xué)校。
一、九江外語教育學(xué)校名單一覽表
序號 | 外語教育學(xué)校名稱 | 外語教育學(xué)校地址 |
1 | 江西農(nóng)業(yè)師范大學(xué)南昌商學(xué)院共青城校區(qū) | 江西省共青城市南湖新城青年大道79號 |
2 | 南昌大學(xué)共青師范學(xué)院 | 江西省共青城市南湖大道465號 |
3 | 九江職業(yè)師范大學(xué) | 江西省九江市濂溪大道88號 |
4 | 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院共青院區(qū) | 江西省共青城市五四大道199號 |
1、九江職業(yè)師范大學(xué)
九江職業(yè)大學(xué)下設(shè)師范院系(簡稱“九江職業(yè)師范大學(xué)”)是1985年經(jīng)教育部批準的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月,九江師范學(xué)校與九江職業(yè)大學(xué)合并重組。九江師范學(xué)校肇始于1903年建立的九江中學(xué)堂,源于宋明理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書院,承續(xù)了千年書院文脈和底蘊,有著一百多年的辦學(xué)歷史,培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。
2009年3月,江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業(yè)大學(xué),2015年1月,九江技工學(xué)校整體轉(zhuǎn)入九江職業(yè)大學(xué)?,F(xiàn)在的九江職業(yè)大學(xué)已成為招收四年制統(tǒng)招本科(試點班)、高中起點三年制和初中起點五年制大專的綜合性省級示范性高等職業(yè)院校。
九江職業(yè)師范大學(xué)院系設(shè)置
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有13個二級院部(師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、護理學(xué)院、農(nóng)經(jīng)學(xué)院、技師學(xué)院、繼教學(xué)院、中專部),開設(shè)有56個專業(yè)及專業(yè)方向,有47個專業(yè)面向全國27個省(區(qū))統(tǒng)一計劃招生。
九江職業(yè)師范大學(xué)師資力量
專任教師730人,其中教授、副教授188人,占專任教師的25%;碩士以上學(xué)歷的教師261人,占專任教師的35.7%(博士及在讀2人);雙師素質(zhì)型教師占專任教師的70.74%,在校生16600余人。
2、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院共青院區(qū)
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院”)成立于2001年8月,是由南昌大學(xué)與江西昌大企業(yè)集團(以下簡稱昌大集團)合作舉辦,經(jīng)江西省發(fā)展計劃委員會、江西省教育廳批準成立、教育部確認的一所本科綜合性獨立學(xué)院。通過10余年的建設(shè)與發(fā)展,在省教育廳和南昌大學(xué)校本部的大力支持與扶持下,學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模日益擴大,辦學(xué)水平日益提高,辦學(xué)特色和良好辦學(xué)信譽日益彰顯。
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“育人為本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的辦學(xué)理念和“崇德尚能,知行合一”的育人理念,“十一五”時期,學(xué)生共獲得各類世界及國家級獎勵近1000項,就業(yè)質(zhì)量得到提升,是國家首批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目學(xué)校和教育部第一批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點學(xué)校。
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院教學(xué)成果
學(xué)院把質(zhì)量視為獨立學(xué)院的生命線,實行獨立的教育教學(xué)管理,先后制定和實施了40多個教育教學(xué)管理制度,并建立了一整套質(zhì)量保障體系,實行學(xué)院、學(xué)科部和系三級督導(dǎo)體制。學(xué)院從2005年開始實行學(xué)分制教學(xué)管理模式,建立包括通識課、泛學(xué)科選修課、專業(yè)主干課、專業(yè)限選課和素質(zhì)能力任選課五大課程模塊。