黔西南公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些?黔西南公辦學(xué)前教育學(xué)校有:興義民族師范學(xué)院、黔西南州英才幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校、晴隆幼兒師范職業(yè)教育培訓(xùn)中心、普安幼兒師范職業(yè)教育中心、興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貞豐幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校、冊(cè)亨幼師職業(yè)高級(jí)中學(xué)校等學(xué)前教育學(xué)校。
一、黔西南公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)前教育學(xué)校名稱 | 學(xué)前教育學(xué)校性質(zhì) |
1 | 興義民族師范學(xué)院 | 公辦院校 |
2 | 黔西南州英才幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 晴隆幼兒師范職業(yè)教育培訓(xùn)中心 | 公辦院校 |
4 | 普安幼兒師范職業(yè)教育中心 | 公辦院校 |
5 | 興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
6 | 貞豐幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
7 | 冊(cè)亨幼師職業(yè)高級(jí)中學(xué)校 | 公辦院校 |
1、興義民族師范學(xué)院
興義民族師范學(xué)院簡(jiǎn)介
興義民族師范學(xué)院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之稱的西南商貿(mào)重地——貴州省興義市,是“省州共建”的一所全日制綜合類本科院校。
興義民族師范學(xué)院的前身是1813年重建的筆山書院,1904年,筆山書院改為興義高等小學(xué)堂,并設(shè)立師范講習(xí)所,1975年,貴州省委批準(zhǔn)設(shè)立為興義地區(qū)"五零七" 師范大學(xué),1978年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立興義師范專科學(xué)校,2009年,教育部批準(zhǔn)升格為興義民族師范學(xué)院,2016年12月,學(xué)校被批準(zhǔn)為“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
截至2017年5月,學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬平方米,其中教學(xué)行政用房10.74萬平方米,學(xué)生宿舍7.89萬平方米;館藏圖書64.8萬冊(cè),電子圖書74.1萬種;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6029.81萬元。有在職教職工680人,專任教師498人,其中正高職稱40人,副高職稱190人;有全日制在校學(xué)生9018人,其中有本科生6398人。設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,31個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)??茖I(yè)及專業(yè)方向和1個(gè)少數(shù)民族雙語預(yù)科班。
興義民族師范學(xué)院歷史沿革
興義民族師范學(xué)院的辦學(xué)歷史,最早可追溯到創(chuàng)辦于清代乾隆年間(1736—1795年)的第一座筆山書院,之后,據(jù)《興義府志》記載,1813年(清嘉慶十八年),興義知縣杜友李會(huì)諸生倡議重建書院,重建后的書院是歷史上第二座筆山書院,也是興義民族師范學(xué)院的正式源頭。
1904年(清光緒三十一年),筆山書院改為興義高等小學(xué)堂,并設(shè)立師范講習(xí)所。
1919年,師范講習(xí)所改名為簡(jiǎn)易師范學(xué)校。
1952年,改稱貴州省興義師范學(xué)校。
1975年,經(jīng)貴州省委批準(zhǔn),改為興義地區(qū)"五零七"師范大學(xué)。
1978年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立興義師范??茖W(xué)校。
1993年,學(xué)校升格為黔西南民族師范高等專科學(xué)校。
2005年,興義師范學(xué)校、安龍師范學(xué)校整體并入黔西南師專。
2006年,學(xué)校中心校區(qū)在興義市頂效經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)。
2009年,教育部批準(zhǔn)升格為興義民族師范學(xué)院。
2016年12月12日,學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估;
2016年12月28日,經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),學(xué)校新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。
興義民族師范學(xué)院院系專業(yè)
截至2017年5月,學(xué)校設(shè)有政治與歷史學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與工程技術(shù)學(xué)院、生物與化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)31個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)??茖I(yè)和1個(gè)少數(shù)民族雙語預(yù)科班;專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科類。
2017年4月,興義民族師范學(xué)院新增3個(gè)本科專業(yè)通過教育部備案審批。新增的3個(gè)本科專業(yè)分別是舞蹈學(xué)、幼師服務(wù)工程和漢語言國(guó)際教育專業(yè),2017年起安排招生。
興義民族師范學(xué)院師資力量
截至2017年5月,學(xué)校有在職教職工680人,師資隊(duì)伍498人,其中正高職稱40人、博士65人;有省級(jí)教學(xué)名師1人、青年“千人計(jì)劃”入選者4人,校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);有省級(jí)高層次研究團(tuán)隊(duì)1個(gè);有教學(xué)管理人員49人、學(xué)生管理人員73人、就業(yè)管理人員5人、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員3人,另有教學(xué)督導(dǎo)人員13人。
興義民族師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)
截至2015年12月,學(xué)校有校級(jí)精品課程2門,省級(jí)精品課程1門,1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)室,省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),貴州省民委在該校建有“貴州省民漢雙語教學(xué)服務(wù)基地”。共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè), 共建教育實(shí)習(xí)基地2個(gè)。
興義民族師范學(xué)院合作交流
截至2017年5月,學(xué)校與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)等15所國(guó)內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議,在師資共享、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作和校園文化等方面展開了合作與交流;與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。向臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)、大葉大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)派出研修學(xué)生41人,向馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、精英大學(xué)派出交流學(xué)生23人。
2016年4月,中央民族干部學(xué)院與貴州興義民族師范學(xué)院洽談合作交流,雙方就送教下鄉(xiāng)、建立民族干部教育培訓(xùn)基地、整合北京優(yōu)質(zhì)的教育資源為民族地區(qū)發(fā)展服務(wù)等方面的合作進(jìn)行了初步交流。
2016年4月,臺(tái)灣靜宜大學(xué)到該??疾旖涣?,雙方相互介紹了兩?;厩闆r,并就師生交流互訪、教師培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研合作、研修生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入交流,達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。
2、興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校
貴州省興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新,2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高,2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。
興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級(jí)示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(室)32個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬元,固定資產(chǎn)3600萬元。
興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級(jí)職稱91人。中職學(xué)生2983人,電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生1340人,每年承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。