保定排名前五的公辦幼師師范學(xué)校有：保定學(xué)院師范學(xué)院、中國勞動關(guān)系師范學(xué)院涿州校區(qū)、涿州幼師技師學(xué)院、保定幼兒師范高等?？?a href="http://www.pixymanagement.com/school/" target="_blank">學(xué)校、冀中職業(yè)師范學(xué)院北校區(qū)。

一、保定排名前五的公辦幼師師范學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的保定排名前五的公辦幼師師范學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、保定學(xué)院師范學(xué)院

保定學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“保定學(xué)院師范學(xué)院”)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科院校。學(xué)校地處河北省保定市，毗鄰雄安新區(qū)，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，具有良好的地理區(qū)位優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)文化條件。先后榮獲全國文明單位、河北省高等學(xué)校黨的建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。2016年，學(xué)校被國家發(fā)改委、教育部列入“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目試點(diǎn)院校。

保定學(xué)院師范學(xué)院歷史沿革

學(xué)校有著百余年的歷史，前身是始建于1904年的“保定初級師范學(xué)堂”。1910年改稱“直隸第二初級師范學(xué)堂”，1928年隨省易名為“河北省立第二師范學(xué)校”。新中國成立后定名“河北省立保定師范學(xué)校”，1978年改建“保定師范專科學(xué)校”，2007年升格為本科層次的普通高校，并更名為“保定學(xué)院”。

保定學(xué)院師范學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地920.2畝，已建成34.39萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有生物、化學(xué)、物理與電子工程、教師教育、資源與環(huán)境、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)、外語、公共機(jī)房等9個類別的實(shí)驗(yàn)室，單價1000元以上的教學(xué)儀器設(shè)備總值11576.41萬元，建有較先進(jìn)的基于異地雙活存儲的數(shù)據(jù)中心。

圖書館藏有紙質(zhì)文獻(xiàn)128萬冊，數(shù)字圖書48萬余冊，期刊1200余種。擁有清同治年間刊印的《二十四史》等線裝古籍8980余冊，自創(chuàng)刊至建國前的《申報(bào)》《大公報(bào)》等珍貴影印資料千余冊。圖書館現(xiàn)有CNKI學(xué)術(shù)文獻(xiàn)總庫、維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、人大復(fù)印報(bào)刊資料等18個全文數(shù)據(jù)庫。全日制本專科在校生15000余人。

2、中國勞動關(guān)系師范學(xué)院涿州校區(qū)

中國勞動關(guān)系師范學(xué)院涿州校區(qū)簡介

中國勞動關(guān)系學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“中國勞動關(guān)系師范學(xué)院”)是中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校，由中華全國總工會與教育部共建。

中國勞動關(guān)系師范學(xué)院涿州校區(qū)師資力量

學(xué)校師資隊(duì)伍不斷提升。通過積極引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀人才、加大中青年教師培養(yǎng)，截至2018年6月，學(xué)校有專任教師300人左右，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員占比約為44.44%，45歲以下的中青年教師占比約為78.47%，專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師占比約為97.22%，具有博士學(xué)位教師占比約為54.17%，享受國務(wù)院政府特殊津貼12人，北京市教學(xué)名師5人，北京市優(yōu)秀教師5人，北京市青年英才計(jì)劃入選者18人。

中國勞動關(guān)系師范學(xué)院涿州校區(qū)合作交流

學(xué)校重視與國(境)內(nèi)外教學(xué)及研究機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和聯(lián)系，先后與美國、加拿大、德國、英國、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國、越南、澳大利亞、新加坡、巴西、臺灣、香港、澳門等近20個國家和地區(qū)的高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及國際勞工組織等開展了合作與學(xué)術(shù)交流活動，并與國(境)外10多所高校定期開展教師及學(xué)生之間的交流，合作舉辦國際性和區(qū)域性學(xué)術(shù)會議。