甘肅排名前八的外語教育學(xué)校有：慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校、民勤幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、隴東師范學(xué)院、河西師范學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院雁兒灣校區(qū)、西北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)知行學(xué)院、甘肅幼兒師范學(xué)校。

一、甘肅排名前八的外語教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的甘肅排名前八的外語教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校

慶陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于一九九一年接受省教委B級驗(yàn)收，一九九四年被省教委、省計(jì)委批準(zhǔn)改辦職業(yè)中專，一九九七年十月接受省教委驗(yàn)收，達(dá)到了A級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生801名。學(xué)校在原建教學(xué)樓的基礎(chǔ)上，九六年建成了1800平方米的辦公樓、九七年建成了2032平方米的學(xué)生宿舍樓，九八年多方籌措資金完成了供暖設(shè)施。已建起了微機(jī)室、電化教育室、多媒體語音室、中藥標(biāo)本模型室、舞蹈室、琴室、美工室、綜合汽修室、閱覽室、圖書室，教學(xué)設(shè)備總價(jià)值達(dá)100多萬元，基本滿足了教學(xué)需要。學(xué)校始終堅(jiān)持“以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”，面向市場培養(yǎng)技能型人才，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次，已初步形成了以職業(yè)高中、普通中專、職業(yè)中專及大專等學(xué)歷教育為主;以就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、職工繼續(xù)教育以及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等短期技能培訓(xùn)為輔的多層次、多規(guī)格辦學(xué)模式。

慶陽職業(yè)中等幼師專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送各類中初級實(shí)用人才2000多名，其中兩年制以上長班1096人，畢業(yè)生受到社會的歡迎和用人單位的好評，有的已成為工作或生產(chǎn)的骨干。創(chuàng)辦以來，該校以“深化改革，創(chuàng)辦特色，強(qiáng)化管理，爭創(chuàng)一流”為奮斗目標(biāo)，重點(diǎn)做了五個(gè)方面的改革實(shí)踐工作：一是以名牌專業(yè)建設(shè)和強(qiáng)化技能訓(xùn)練為基準(zhǔn)點(diǎn)，建立起以學(xué)歷教育為主體，非學(xué)歷教育為補(bǔ)充的多元辦學(xué)體制;二是以健全制度，強(qiáng)化管理為突破口，建立起“校長負(fù)責(zé)，黨組織為政治核心，教職工民主管理”的運(yùn)行機(jī)制;三是以崗位目標(biāo)責(zé)任，雙向選擇，優(yōu)化組合為抓手，進(jìn)一步完善了職工聘用合同制;四是以勞酬掛鉤，拉開差距為經(jīng)濟(jì)杠桿，基本形成“多勞多得，以量計(jì)酬，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的激勵機(jī)制;五是以提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，初步建立起“教師素質(zhì)和待遇，教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)效益同步提高”的自我完善，自我發(fā)展機(jī)制。高質(zhì)量的教育為慶陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，被省政府授予“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱號。

2、西北師范大學(xué)

西北師范大學(xué)簡介

西北師范大學(xué)(Northwest Normal University)，位于甘肅省蘭州市，是甘肅省人民政府和教育部共建的重點(diǎn)大學(xué)。入選國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，為國家重點(diǎn)支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一。[1-2] 由北京師范大學(xué)對口支援西北師范大學(xué)。

西北師范大學(xué)前身為國立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學(xué)校”，1923年改為“國立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，國立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)合大學(xué)下設(shè)的教育學(xué)院，后改為師范學(xué)院。1939年西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，改稱國立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州?？谷諔?zhàn)爭勝利后，國立西北師范學(xué)院繼續(xù)在蘭州辦學(xué)。同時(shí)，恢復(fù)北平師范大學(xué)(現(xiàn)北京師范大學(xué))。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國6所重點(diǎn)高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。

截至2015年11月，學(xué)校校本部占地面積960畝，新校區(qū)占地面積729畝、定點(diǎn)綠化用地1300畝，各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值25013.14萬元，各類圖書文獻(xiàn)資料370.9萬余冊(盤);設(shè)27個(gè)二級學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院，3個(gè)孔子學(xué)院，開辦76個(gè)本科專業(yè);有教職工2187人，有各類學(xué)生37969人，其中普通本科生19031人，博士研究生338人，碩士研究生6976人，留學(xué)生324人，繼續(xù)教育本?？粕?1300人。

西北師范大學(xué)師資力量

截至2015年11月，學(xué)校有教職工2187人，正高級職稱人員298人，副高級職稱人員580人，具有博士學(xué)位人員497人，具有碩士學(xué)位人員914人。其中專任教師1200人，教授275人，副教授511人。博士生導(dǎo)師123人，碩士生導(dǎo)師936人。有雙聘院士4人，“長江學(xué)者”特聘教授2人，國家級教學(xué)名師1人，全國先進(jìn)工作者2人，全國優(yōu)秀教師1人，“黨和人民滿意的好老師”1人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，國家“百千萬人才工程”5人，享受國務(wù)院特殊津貼人員49人，教育部“高校青年教師獎”3人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”14人，甘肅省領(lǐng)軍人才第一、二層次人選56人，甘肅省高校“飛天學(xué)者”特聘、講座教授10人。

學(xué)校聘請了100余位國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者為特聘或兼職教授，其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教。

西北師范大學(xué)教學(xué)建設(shè)

學(xué)校連續(xù)五期實(shí)施本科教學(xué)改革工程：2003年教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀;2008年教育部英語本科專業(yè)評估獲得優(yōu)秀。截至2014年9月，學(xué)校有國家級特色專業(yè)9個(gè)，國家級精品課程2個(gè)，國家級教師教育精品資源共享課3門，省級精品課程74個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)。

此外，西北師范大學(xué)還設(shè)有附屬教育集團(tuán)，建有附中、二附中、附小和幼兒園，均為甘肅省和蘭州市示范性學(xué)校，是西北師范大學(xué)教育教學(xué)改革的窗口學(xué)校和教育實(shí)習(xí)基地。

西北師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)

學(xué)校是國務(wù)院首批確定具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)的單位。截至2014年9月，學(xué)校有9個(gè)博士后科研流動站，7個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，32個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);有2個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、32個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、34個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科。