四川排名前十的公辦藝術(shù)教育學(xué)校有：南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、四川師范大學(xué)幼師學(xué)院、廣安職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、川北幼兒師范高等專科學(xué)校、達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)、四川大學(xué)師范學(xué)院江安校區(qū)、達(dá)州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院老校區(qū)、四川大學(xué)師范學(xué)院華西校區(qū)、綿陽師范學(xué)院。

一、四川排名前十的公辦藝術(shù)教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的四川排名前十的公辦藝術(shù)教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、四川大學(xué)師范學(xué)院華西校區(qū)

四川大學(xué)師范學(xué)院華西校區(qū)簡介

四川大學(xué)下設(shè)師范院系(簡稱“四川大學(xué)師范學(xué)院”)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家布局在中國西部的重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。四川大學(xué)地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積256.3萬平方米。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。

四川大學(xué)師范學(xué)院華西校區(qū)師資力量

四川大學(xué)大師云集，名師薈萃。截至2017年底，學(xué)校有專任教師5494人，具有正高級職稱的1733人。學(xué)校有中國科學(xué)院和中國工程院院士15人，四川大學(xué)杰出教授5人，教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授43人、講座教授16人，國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才14人，國家自然科學(xué)杰出青年基金獲得者50人，“四青”人才104人次，“973”首席科學(xué)家9人，牽頭“973”重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目12項(xiàng)，重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人30人，國家社科基金重大招標(biāo)(委托)項(xiàng)目獲得者39人(42項(xiàng))，國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者12人，國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”15人。

2、綿陽師范學(xué)院

綿陽師范學(xué)院簡介

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原綿陽師范高等專科學(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2007年以良好成績通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估;2011年，獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

學(xué)校地處中國唯一科技城、四川省第二大城市、浪漫主義詩人李白的故鄉(xiāng)——被譽(yù)為“蜀道明珠”的綿陽市。校園占地面積1560余畝，建筑面積44.53萬平方米，建有體育館、網(wǎng)球場、游泳池等各類現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)施。圖書館藏書154余萬冊，電子文獻(xiàn)360余萬冊。固定資產(chǎn)總值11余億元。

學(xué)?，F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本專科高等教育、成人本?？聘叩冉逃傲魧W(xué)生教育的多種類型的人才培養(yǎng)體系。有16個(gè)二級學(xué)院，在校研究生、全日制本?？茖W(xué)生、留學(xué)生17000余人;涉及9大學(xué)科門類71個(gè)全日制本?？茖I(yè)。有教授職務(wù)任職資格評議權(quán)學(xué)科5個(gè)，副教授職務(wù)任職資格評議權(quán)學(xué)科10個(gè)。建設(shè)有10個(gè)省級特色專業(yè)，2個(gè)省級專業(yè)綜合改革，7個(gè)省級“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目，2個(gè)四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2個(gè)四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心，18門省級精品課程。

綿陽師范學(xué)院師資力量

學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1181人，專任教師919人，其中具有正、副高職稱教師463人，碩、博士學(xué)位教師596人。碩士導(dǎo)師44人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選6人，四川省教學(xué)名師1人，綿陽市有突出貢獻(xiàn)的中青年拔尖人才1人，綿陽市文化藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)軍人才1人。

學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——四川省生態(tài)安全與保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)四川省社會科學(xué)研究重點(diǎn)基地——四川民間文化研究中心、四川縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、李白文化研究中心， 1個(gè)省社科聯(lián)高水平研究團(tuán)隊(duì)，6個(gè)綿陽市社會科學(xué)研究重點(diǎn)基地——四川綿陽文化產(chǎn)業(yè)研究與發(fā)展中心、四川綿陽異常心理與行為矯治研究中心、四川教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校效能建設(shè)研究中心、四川綿陽舞蹈文化藝術(shù)研究中心、四川綿陽期刊發(fā)展研究中心、紀(jì)念場館教育與抗震救災(zāi)文化研究中心，1個(gè)國家體育總局體育文化研究基地，1個(gè)四川省科普基地， 1個(gè)綿陽市社科普及基地。

綿陽師范學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，著力打造“教育服務(wù)”“科技服務(wù)”“文化服務(wù)” 三大品牌，積極推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用一體化”建設(shè)，近五年來，學(xué)校教師承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金和部省級重點(diǎn)科研課題100余項(xiàng)，校地共建省級項(xiàng)目70余項(xiàng)，以及大量與地方政府和企業(yè)合作的橫向課題。學(xué)校堅(jiān)持對外開放辦學(xué)，積極開展國際合作與交流，與德國、美國、日本、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、烏克蘭、坦桑尼亞和臺灣、香港等國家及地區(qū)的高等院校和科研機(jī)構(gòu)合作，開展師資培養(yǎng)、合作科研、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流等活動。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，近年來，學(xué)生立項(xiàng)校級科研項(xiàng)目近900項(xiàng)，成功申報(bào)國家專利400余項(xiàng)，學(xué)生科技文化活動獲得國家、省和市級獎(jiǎng)勵(lì)2000余人次。學(xué)校建有國家級青少年科技創(chuàng)新工作室、亞洲機(jī)器人聯(lián)盟教育培訓(xùn)基地、中國科協(xié)創(chuàng)新人才培訓(xùn)基地、中國創(chuàng)造學(xué)會實(shí)驗(yàn)基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。畢業(yè)生考取研究生、自主創(chuàng)業(yè)的比例逐年提高。

當(dāng)前，綿陽師范學(xué)院的建設(shè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、中國制造2025、互聯(lián)網(wǎng)+、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、“一帶一路”等國家重大戰(zhàn)略，抓住新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略、四川省“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、中國(綿陽)科技城建設(shè)的歷史機(jī)遇，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本，服務(wù)地方”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立足綿陽、面向四川、輻射西部，服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的服務(wù)面向，全面深化改革，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會服務(wù)能力，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出，在西部地區(qū)有一定影響的應(yīng)用型大學(xué)。